學號：497560796
姓名：郭泇吟
班級：保險三A
題目：台北大碗茶之旅
很高興可以因為這次的作業走進紅樓。第一次來到這個地方，回想起課堂上曾經提過的一句話「這是一堵有歷史記憶的牆」。而今日走進這活教材，要有感而發：「這是來到有歷史記憶的紅樓。」他的紅磚、紅地毯、木椅子、木桌子，及陌生又熟悉的人們喧鬧聲，一步一步將我領進。
節目壹：對口相聲。身邊有很多大陸朋友，似乎是來捧場的，在這一刻，發現原來同種膚色、說著同種語言的我們可以靠得這麼近。對口相聲其中說到「打房」這名詞，也許永有歷史記憶的人們才說得出有歷史記憶的名詞。相聲說的，自然是好的，哪裡好？也不會講，我不是評論家。今天在這裡，「台北大碗茶」第一場戲就這樣開幕。
節目貳：古韻新風。用唱的，「繡荷包」有四川民歌版的、雲南版的，聽起來一柔情一輕快。同樣不評論唱的技巧好壞，但聽他唱著，瞬間難過了起來，似乎將歷史的記憶唱進人的心裡，轉頭看看這場子裡大部分的長輩們，他們大多上了年紀，他們，是用什麼樣的心情去聽著這歌呢？去感覺的我，有點難過。
節目参：對口相聲。這是由一位年輕主表演的相聲，當然，身邊還是有位厲害的搭擋。主題是「地圖裡～阿宅要脫團」，很符合現代年輕人的主題，感想是：「真的很阿宅，但很棒！」哪裡棒？他說出了全世界的國家名，一口氣！臉不紅、氣不喘，不知名的小國」壯大的強國都一溜煙從他嘴裡冒出來，可謂強。
節目肆：溪河大鼓。這 段為 老師的花唱繞口令，輕快行雲流水。她敲著鼓面，咚咚咚配合著她的歌聲，後邊還各一位彈三味線及拉著四 胡的 老師。我知道三味線這日本樂器，有著釣人胃口的絕響；而第一次看到四胡真嚇著我了！該如何去形容？能有這個機會看到少見的中國樂器在自己面前演湊，很感謝。話說彈三味線老師還現場調音不需要調音器！好厲害。
中場休息。這場戲，為客官我們準備了茶：茶杯可當紀念品帶走、茶食：天仁茗茶產。時間安排的挺不錯，不拖泥帶水掌控地很好。上洗手間還不小心聽到同胞們說；「這安排可真是精簡有力！」妳們說話也精簡有力。
節目伍：竹板快書。似乎看到小時候的說故事老師，主題「武松打虎」，動作搭配表情，手下的筆記是這樣記著的「戲劇無中生有。身形的改變很漂亮，不止台下十年功。語調的起伏更是令全場叫好！」一旁耍鬧的孩子也因為老師精彩生動的演出看得目不轉睛。今晚脫離３Ｃ產品的時代多好。
節目陸：京韻大鼓。不同位的女老師出場了，而四 胡 老師及三味線老師互相交換樂器開始搭配演奏起來，天呀，他們兩位兩種都會呀！這段唱的，開始講起三國故事〈連環計〉，今天老師有點感冒，而看得出來身後兩位 樂器 老師師搭配主唱的聲音，去轉調，，唱的人是指揮家，不只是身後協奏的，整個觀眾我們都在她的指揮下，掉入三國的世界。不過在這邊我倒是很想睡，一旁的長輩們卻聽得津津有味，或許，這就是時代的代溝吧。
節目柒：評書。這段可要大大讚賞！本人我似乎穿越了時空來到古代的茶館聽人「說書」啊！這位老師可真厲害，說了一個故事〈聊齋‧胭脂〉，她還提前告知我們了，要分四次講完這個故事。因為我們今天是第一場，後面還有六、七場要我們買票進來聽她說故事呢！一個桌子、一張椅子，一開始老師一臉正經嚴肅，是從來沒笑過？怎麼說書？不，錯了！老師講到某段突然捲舌、表情一臉驚訝，嚇到我了！有孫叔叔說鬼故事的感覺，雖然毛骨悚然，又有點爆笑。可惜了，故事才要正進入精采階段，老師就說下回待續，不過下兩場的票通通售光了，聽不到，可惜了。
節目捌：對口相聲。這兩位，是北京相聲名家。很感謝，他們到台灣來讓我們聽見他們的聲音。筆記「會鼓掌的手，是高尚的手」。其中幾個橋段，改了唐詩，會創、會編、會研究，真是好相聲家。他們是這場戲最高潮，可是安可了兩次！
聽完戲，默默走回家去，在心裡默默回憶感受剛剛的感動，心想：「可以脫離３Ｃ產品的一晚，多好。」
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