中文三B 林允文 497010701
評析書名: 普希金童話
作者：亞歷山大·謝爾蓋耶維奇·普希金（Александр Сергеевич Пушкин）
譯者：李學軍
此書共有六篇童話: 神父和他的長工巴爾達、漁夫和金魚、死公主和七勇士、金雞的故事、勇士和天鵝公主、魯斯蘭和柳德米拉，每篇都講述了一個引人入勝的故事。這些故事有的源於俄羅斯民間傳說，有的來自詩人老奶媽向他敘述的民謠和故事，有的是受到歐洲其他國家童話的啟發由詩人加工改造而成的。
普希金的童話都是用詩的形式來寫的。俄文的原著有嚴整的格律，音韻也很講究，讀起來富有節奏感和音樂美。普希金從俄羅斯人民活的語言中汲取豐富營養，奠定了現代俄羅斯文學語言的基礎，被譽為俄羅斯詩歌的太陽。其作品被譯成多種文字，流傳世界各國。
以下為對於金雞的故事之評論：
國王的蠻橫
故事中的國王，就是太過於自滿而蠻橫了。他一切都以自己的利益為最優先的考量，對於鄰國完全沒有同理心及憐憫心。而且他的是貪得無厭的，永遠覺得自己有的財富和名聲不夠多。這個形象的描繪，對於兒童的影響是相當大的。因為由此他們能夠做簡單的自我檢視，並且由國王的行為了解到，這麼自滿又自私自利的人，是不會有好下場的。
哲人的出現
安排此哲人的出現，無非是想要給國王一個改過自新的機會，及扭轉他形象的一個很好的轉折。另一方面，又給兒童們留下了想像的空間－哲人所開出的條件。使得這個故事會更加地吸引兒童想要繼續看下去。而在此同時，拿到金雞而開心地憂愁全消的國王，似乎又開始恢復他得意忘形的本性了…。而此種結果，也造就了他在故事最後的悲慘命運。
金雞的警告
金雞的警告，就好像是在教導兒童，在我們的現實社會中所存有的法律，抑或是道德的規範一樣。它是無形又似有行的，只要遵照牠的題性及警告，就能夠躲避危險，否極泰來。而最後，因為大王子一時的輕忽大意，而傷害了好幾萬條的性命，就又給兒童帶來了另一個啟示，就是凡是要三思而後行。往往一個錯誤的決定，就可能為自己或是旁人帶來莫大的傷害。
美女的陷阱
最後國王率領軍隊，去攻打之前大王子、二王子都未能夠打敗的沙瑪漢國，卻受了沙瑪漢女皇的「美人計」所惑，而女皇在書中，並非完全是反派的角色。若她要將國王打敗，她只需要在樹林裡時將她們全部消滅，卻千里迢迢地跟隨他們回去，最後也只將跟她有仇的國王給殺害而已。
國王的自私
最後國王因為違背和哲人的承諾，而去了性命。在故事的最後，能夠讓兒童瞭解到，遵守承諾、成為一個守信的人是相當重要的一件事。而故事的最後，也留給讀者許多想像的空間，就像是金雞和女皇的關連是什麼？又或者是哲仁和金雞的關連是什麼？而女皇和哲人之間，是否也有關連？有些時候，故事不必交代得很完整，留給讀者一些想像的空間，也是不錯的一種寫作故事的手法。
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