中文三B 陳楚煦
書名：A Little Princess（小公主）
作者：Frances Hodgson Burnett （法蘭西絲‧霍森‧柏納）
（一）評介式書評
‧劇情大要：
劇中的主角莎拉．庫爾，是一位心地純潔、仁慈、善良的小女孩，且非常聰明及愛幻想。莎拉不論是氣質或風度方面，就像是皇室公主般那樣的高尚優雅，在她十一歲生日那一天，他接到一個如晴天霹靂般不幸的消息，她的父親庫爾因爲與朋友合夥開採鑽石，很不幸的事業失敗，賠盡了所有財產，難過擔憂之餘不幸感染了熱病猝然的去世。因為這件事，擊碎了莎拉的幸福美夢，從此之後，莎拉就變成一個無依無靠的孤兒。明晴學校的校長是一位現實且虛榮的婦人，起初，是因為莎拉的父親庫爾富有，且出手十分大方，才對莎拉處處特別禮遇對待，當他聽到這個消息時，她氣得暴跳如雷，態度一百八十度大轉變，使的莎拉淪落為學校裡的女傭。學校裡除了亞美、蓓琪.......等幾個心地善良的小女孩，其他大多的人都對他冷朝熱諷。雖然她的處境是十分悲慘悽涼，但他總是不斷的提醒自己鼓勵自己，不管現實生活中是如此的艱苦難過，我自己使終也要保持公主原有的風度，盡自己所有力氣去幫助其它更需要幫助的人。
莎拉靠著心靈的力量，去渡過這一段艱苦且坎坷的人生中的磨練，終於重新過幸福快樂的生活，也得到了大家的尊重及友誼。莎拉繼承了應有龐大的財產之後，莎拉更加堅強、善良，她決心盡自己最大的努力，像一位仁慈、善良的公主一樣，去幫助那些更加貧困的人。即使在現實生活中，是如此的悲慘、悽涼，但她始終不屈服於那個困境，反而更加堅強更加勇敢地去面對。
‧作者介紹：
法蘭西絲出生於英國曼徹斯特，父親是一位鐵匠，全家過著優渥而單純的生活，法蘭西絲和弟妹均在英國的托兒所長大。她在很小的時候就顯現了作家的特質，嗜讀若渴、喜好想像與角色扮演，也喜歡編故事給同學們聽，七歲起就嘗試寫作。具有同情心的她也不吝與養豬女孩艾瑪一起玩耍。看到這裡，讀者是不是有著似曾相識的感覺？沒錯，這和《小公主》的一些情節頗為接近。這些經歷簡直成了法蘭西絲的創作靈感泉源，但如果沒有法蘭西絲的慧心與敏銳，又怎會有俯拾皆是的創作題材。
法蘭西絲的父親在她四歲時過世，從此家境陷入困窘，一直到她成年後因寫作而致富前的那段日子，據她形容，是「可怕的挨餓日子」、「沒有食物、衣服，甚至沒有暖爐」。十五歲時全家移居美國投靠母親的親戚，寄人籬下的日子顯然無助於改善家境。法蘭西絲並不向清苦的環境低頭，她和弟妹設法工作賺錢，另一方面，她在十八歲那年大膽地投稿給當時的熱門雜誌《古德仕女書》，並向該雜誌的編輯坦承是為了稿酬而投稿，終獲採用。她的勇敢以及創作天賦已預示了日後的成功在望。
寫作之門既已開啟，從此法蘭西絲在寫作上的成就令人稱羨，不僅在幾家雜誌上均有作品刊載，出版的劇作與小說也都很暢銷，一生中共出版了四十多部作品，使她名利雙收。她擅長也喜愛的題材是通俗的浪漫小說以及為孩子們所寫的故事。《小公子》是她最暢銷、也最受歡迎的作品，是她以小兒子緯安為模特兒所寫成；《小公主》莎拉則無疑是作者心境的寫照，她們同樣來自良好的家庭，喜歡享受、愛好幻想，而往往被認為偏離現實，她們也都父親早逝、日子難過，但不向環境低頭，憑著想像力將現實妝點得情趣盎然……儘管現實生活不盡美好，法蘭西絲歷經兩次婚姻，長子早夭，名作家的榮銜使她經年累月往來奔波於美歐等地，這使她的作品常常流露感傷與不幸的氣氛，但結局大多是圓滿收場，或許這就是法蘭西絲所希望的。快樂與幸福，是人生最好的禮物，它就存在於人的心中，「只要努力想像，你就會看見」。
（二）評析是書評
‧專業角度剖析：
從故事中描述的小公主莎拉，可以看出她堅強、不服輸、熱心助人和樂觀進取的心，可以教育看這個故事的兒童學習莎拉在故事中所表現的形象，故事中描述從生活富裕的生活，一夜之間變成無錢無依靠小女孩，可以讓小朋友了解到現實生活中種種的不能預料和殘酷無情的人情冷暖，不是天真的以為生活可以一直維持和現在一般，但描繪的又不是真的貼近寫實，寫實對孩童可能過於殘忍，所以用了比較委婉的文句或方式表達，對於學習如何在艱難困頓的生活中生存，和用的是哪一種看待事情的觀點，看了莎拉面對事情處理的態度，已經從孩童純真的形象變換到能適應社會考驗的小大人了，面對殘酷的現實考驗沙拉用樂觀的眼光去面對，對於那些比自己更困苦的人，她施予了她能夠給的愛心和幫助，雖然不是針的有助於那些人可以回復原來的生活，但她的樂觀態度感染了在她身邊的人，對於她在故事中的角色形象添加了許多溫暖，莎拉經歷的種種事情，最後結局給了她很好的回報，繼承了龐大的財產，有了這些她更能幫助她想幫助的人，無私的愛讓許多人可以跟她一樣幸福快樂的生活，結局是美好的又讓看故事的人滿意。
‧符號、比喻：
莎拉：１勇敢、樂觀積極。
２包容、愛心的泉源。
３長大成人。
４困境、心酸、現實。
爸爸：１精神支柱。
２父愛。
３思念。
４生離死別。
艾蜜莉娃娃：
１訴說心事的好朋友、友情。
２心裡的堅持、信念的寄託。
瑪利亞校長：
１殘酷的現實。
２自私、貪念。
卡里斯福特先生：
１希望。
２責任感。
‧書風、文字分析；
用字非常的明瞭簡單，原文和翻譯都一樣，孩童也能輕易的閱讀，雖然用字簡潔但是卻能表達出角色形象的刻劃，但是故事不算短，孩童可能還是要父母在旁念或陪著一起看，利用人物角色的表情變化來表達心情，場景表現了從富裕生活到貧困的轉變，以孩童的角度去看事物，譬如一棟陌生的建築給莎拉的第一印像是冷酷、不友善跟瑪利亞校長一樣的形象，角色與角色之間的相處模式，表達出人與人之間的情感，讓讀者能清楚了解她們之間的關係，有描寫現實面但又不近於寫實，讓故事情節更生動又不失緊張感。
（三）評賞式書評
由於孩童成長的環境被父母親保護的好好的，不會有太多接觸現實社會和人情冷暖的機會，雖然許多家長還是認為不要給這麼小年紀的小朋友知道大人的世界，但是對於過度保護會使孩童一直停留在純真無法適應，事實的給小朋友看到一些真實的社會事件，這樣才不會一直很無知天真，就像有些父母親由於生活較為富裕，就幫小孩打理好所有的事，使得到了一定的年紀還不知道那件是怎麼做，例如水果還沒削過前的樣子，這就過於誇張了，莎拉原本也是為嬌滴滴的千金小姐，但是對於她面臨到的生離死別、被人欺壓，她一點一點的適應，慢慢的學習成長，改變自己看待事情的態度，面對社面現實她能如魚得水的去解決所有事情，故事中沙拉身邊的小孩成了點綴更加出色的綠葉，讓她比其他小孩更成熟更聰明，於是感動了許多的人，讓反派角色也改過向善，和她和平相處，她所經歷的事情，在現今社會中還有更加困苦和心酸的案例，相對的那些嬌生慣養的子弟們，頓於面對事情處理的態度會更加悲觀而無法解決，反而會造成悲劇的發生，讓小孩是時的承受一些壓力，才能讓他們心智有所成長或改變，一方面對父母可以放心，一方面對於小孩的人生觀有幫助，作者讓孩童讀者知道原來社會上有這種情形發生，能讓孩童去學習莎拉的愛心傳播和憐憫之心，對待人要用真心等等...
由於它們純真浪漫又充滿戲劇性變化的情節，一向深受青睞，而家喻戶曉。這些看似為兒童量身訂做的小說，洋溢著童話般的色彩和正面的人生觀。作者法蘭西絲‧霍森‧柏納，置身十九世紀工業文明起飛的階段，她用無窮的想像力，為人們貧乏刻板的現實生活，增添了夢想與溫暖。有趣的是，她的作品，也往往反映了她的經歷與心路歷程。自詡為「搖筆桿機器」的她，是一位受到廣大讀者歡迎的兒童文學及通俗小說作家。過於平順的寫作歷程，或許使她的作品略顯輕薄，不夠深刻。但在書中流露出的正直、純美的人生觀，以及故事本書的魅力，已足以使她的作品深誌人心了。
（四）參考：
書名: A Little Princess（小公主）
原著：Frances Hodgson Burnett （法蘭西絲‧霍森‧柏納）
改編：Cathy East Dubowski
出版：A Stepping Stone Book
Random House New York
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